Desde la declaración histórica del 17 de diciembre de 2014, Washington ha anunciado algunas medidas destinadas a suavizar el estado de sitio económico que pesa sobre Cuba. Pero el camino es todavía largo.
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Hay un tráfico de sobres que van desde la embajada estadounidense en Berlín, hasta las principales redacciones de los medios alemanes. “Pasan la información o directamente mandan redactado el artículo o el editorial que quieren publicar”.
Telma Luzzani*
Libia, febrero de 2011. Los diarios “serios” del mundo anunciaban, con títulos alarmantes, que Muammar Khadafi estaba bombardeando a su pueblo, que iba a envenenar las aguas del país y que por las calles corrían ríos de sangre. Salvo voces solitarias como la de Jordán Rodríguez, corresponsal de la venezolana Telesur, los medios masivos de gran tirada repetían la noticia sin chequear su veracidad. Peor aún: publicaban falsedades a sabiendas por dinero, con el objetivo de crear el clima propicio para que Naciones Unidas, pocas semanas después, el 17 de marzo de 2011, autorizara los bombardeos de la OTAN sobre Libia.
Así lo confiesa Udo Ulfkotte, uno de los más prestigiosos…
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En Entrevista, de RT, Rosir Calderón, voleibolista cubana y jugadora del equipo ruso Dinamo de Krasnodar, habla de su participación en los Juegos Olímpicos y de su carrera en diferentes países explicando cómo consiguió la nacionalidad rusa y por qué hoy en día no puede entrar en la selección del país eslavo. Además, la deportista cubana revela que extraña su patria y cómo es su vida en Rusia, el país de donde viene su marido y adonde se negó a ir a jugar en una primera ocasión.
Vivian-Kouri. Foto tomada de Cubasi.
Por Claudia Padrón Cueto y Jorge Carlos De la Paz. La noticia del descubrimiento en Cuba de una forma recombinante de VIH que causa progresión rápida a SIDA, gracias a un proyecto internacional de conjunto entre la Universidad de Liege y la Universidad de Católica de Leuven, ambas en Bélgica, y el Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí”(IPK), ha sido replicada por diversos medios internacionales en los últimos días.
Una malinterpretación por parte del diario El Nuevo Herald, llevó a cuestionamientos éticos sobre el tratamiento ofrecido por los médicos cubanos a los infectados que conformaron este estudio.
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Concierto de Pablo Milanés y José María Vitier. Foto tomada de Cubarte.
Pablo, Me llamo Gustavo Díaz, soy trabajador de las telecomunicaciones en la Estación Terrena Caribe. Esto te lo digo para que sepas que no te escribe un anónimo y también, por si quieres intercambiar después de leer esta carta.
Nací en 1963. Como ves, toda mi vida ha transcurrido dentro de la Revolución. Fui formado por ella y por mis padres, que me enseñaron a amarla y la verdad es que 51 años después la quiero más todavía.
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Por: Jose Armando Fernández Salasar
Hay un término en Pedagogía para referirse a la singularidad del aprendizaje de cada estudiante: las diferencias individuales. Erróneamente se ha utilizado para definir a aquellos alumnos que necesitan un mayor tiempo para absorber los conocimientos, pero también caben aquí los que tienen más talento.
La naturaleza nos hace diferentes y no todos tenemos la misma capacidad intelectual, lo que no significa que unos sean mejores que otros, sino, sencillamente, distintos y esa diversidad se corresponde con la capacidad de la especie humana para adaptarse a los cambios del medio ambiente.
Maestros de experiencia reconocen que no siempre es fácil diagnosticar los niveles de aprendizaje de los estudiantes, sin embargo, el apoyo de la familia puede ser determinante en muchos casos.
Con el propósito de ayudar a los pedagogos en este sentido, desde hace varios años el sistema educativo cubano se empeñó en reducir el número de alumnos en las aulas y propiciar una cobertura docente que permitiera disminuir la cantidad de grupos atendidos por un profesor, pero esta es una iniciativa que aún no se ha podido concretar del todo debido a la falta de profesionales.
Esta carencia de docentes repercute en la calidad de las clases y provoca insatisfacciones entre padres y alumnos, fundamentalmente cuando llega la hora de enfrentarse a las exigentes pruebas para la continuidad de estudios.
A pesar de los cambios efectuados en cursos recientes para dinamizar el modo en que se diagnostica el aprendizaje en los estudiantes, de manera general predomina el enfoque cuantitativo del conocimiento, o sea, que los resultados de una prueba de conocimientos o un índice académico, determinan el futuro profesional de un adolescente.
Como una alternativa muchos padres recurrieron a los llamados “repasadores”, un fenómeno más antiguo de lo que se cree, pero que ganó fuerza desde que fue reconocida esta actividad como una de las modalidades del trabajo por cuenta propia.
La primera alarma se disparó cuando se constató el peligro de que profesores en ejercicio se convirtieran también en repasadores, provocando un choque de intereses incompatible con los principios del sistema educacional cubano. Se tomaron medidas punitivas, sin embargo es ingenuo pensar que se eliminó por completo este riesgo.
Otras han sido las consecuencias derivadas del “fenómeno de los repasadores”.
Para ejercer esta modalidad solo hay que probar, irónicamente, que no se es maestro, o sea, que usted no cuenta con las habilidades y conocimientos imprescindibles para una labor que demanda gran compromiso social, porque se trata de formar a las nuevas generaciones. Sin ánimo de generalizar, pero no siempre el repasador es un educador en todo el sentido de la palabra.
Los repasadores generalmente son contratados para retos a corto plazo: pruebas de fin de curso, de pase de nivel. ¿Qué calidad o valores tienen los conocimientos cuando son asumidos con un ánimo pragmatista y superficial?
Aunque la tarifa varía de un territorio a otro y aquí también opera la ley de oferta y demanda, los que se dedican a repasar no suelen ofertar sus servicios por pocos dineros. Entonces, ¿quiénes son los que tienen acceso a esta posibilidad? ¿No es esta una forma de limitar el principio de igualdad de oportunidades para todos?
El fenómeno de los repasadores no considero que sea algo negativo, sino reflejo de los cambios socioeconómicos que están ocurriendo en el país y consecuencia de las fisuras del sistema educacional.
A pesar de que el Estado cubano ha dedicado más de un 10 por ciento de su Producto Interno Bruto al sector de la docencia, es apremiante un perfeccionamiento que le permita elevar la calidad de las clases y establecer métodos y didácticas para evaluar a los alumnos de acuerdo a sus capacidades.
Al mismo tiempo resulta reduccionista el criterio de muchos padres de apelar a los repasadores cuando su hijo no obtiene los resultados escolares esperados, obviando otras estrategias más convencionales y emotivas, que pasan desde compartir con él las horas de estudio hasta establecer espacios de confianza que permitan detectar preocupaciones o crear motivaciones.
No se trata de oponer a maestros y repasadores, sino de establecer espacios de cooperación, con la familia como mediadora, para beneficiar el proceso de aprendizaje de los niños, adolescentes y jóvenes, y que los conocimientos que adquieran sean más útiles que los necesarios para marcar con una X la casilla correcta de un cuestionario.(Tomado de Cubaahor)
Finalmente tenemos un pronunciamiento público de los cineastas cubanos sobre lo sucedido con el filme Regreso a Ítaca, de Laurent Cantet, en el pasado Festival de Nuevo Cine Latinoamericano de La Habana. Al regreso del festival, colgué mi punto de vista en el blog, y recibí apenas algunos comentarios, siempre en el orden privado.
Mi criterio es que hemos demorado demasiado en denunciar el hecho. Pero nunca es tarde para debatir estos asuntos, sobre todo si queremos de veras contribuir a construir una esfera pública más transparente, inclusiva, y dicho por lo claro, democrática.
JAGB
DECLARACION DEL G-20
“No ha de temerse la sinceridad”
“…aplazar no es resolver. Si existe un mal,
con permitir que se acumule no se remedia”.
José Martí
Un acto de censura tuvo lugar durante el 36 Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano: por imposición de las máximas autoridades del Ministerio de Cultura y el…
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A pesar de que EE.UU. y Cuba han anunciado una nueva etapa de acercamiento en sus relaciones, la hija del presidente Raúl Castro, Mariela, ha asegurado que esto no se traducirá en que la isla vuelva a un sistema capitalista.
“Si en los Estados Unidos con estos cambios pretenden que Cuba regrese al capitalismo y vuelva a ser un país servil a los intereses hegemónicos de los grupos económicamente más poderosos de los Estados Unidos, deben estar soñando”, expresó Castro a la agencia AP.
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Fariñas, Variación II, Acuarela, 2009
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Roberto Montoya
“Está claro que las décadas de aislamiento de Cuba por parte de EEUU no han conseguido nuestro perdurable objetivo de promover el surgimiento de una Cuba estable, próspera y democrática (…) Los cincuenta años han mostrado que el aislamiento no ha funcionado. Es hora de un nuevo enfoque (…) A pesar de que esta política se basó en la mejor de las intenciones, su efecto ha sido prácticamente nulo: en la actualidad Cuba está gobernada por los hermanos Castro y el partido comunista, igual que en 1961 (…) No creo que podamos seguir haciendo lo mismo durante cinco décadas más y esperar resultados diferentes”.
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por Juan Antonio García Borrero
Un blog para compartir sobre niñez, adolescencias y juventudes
Historias de personas que viven, aman o sueñan con estas tierras del Oriente de Cuba,Guantánamo
De Guantánamo al Mundo
Así como Ícaro quiso al sol,ama las palabras
Pequeño espacio en la gran trinchera donde se defiende la Revolución:hija de la cultura y de las ideas
Verdades sin nerviosismo
Prensa Alternativa al servicio de los pueblos
Una fotomirada pinera de nuestra Cuba
...Oh, la pupila insomne y el párpado cerrado. Rubén Martínez Villena
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